[サマリー]・マトリックス法とは、複数の選択肢に対する複数項目のインパクトをクロスする形で分析するツールである・学校や塾の経営における意思決定だけでなく、学級運営における生徒の意思決定においても活用することができる 以前 […]

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[サマリー]・ブレインストーミングとは、企画会議などプロジェクトメンバーでアイディアを出し合っていく手法・ツールである・学校においては、職員会議や分掌会議、授業や生徒指導に活用の余地があるといえる 一般企業に限らず、学校 […]
[サマリー]・ほとんどの入塾を検討している保護者・生徒は口コミサイトを見ているものだと思って対策をするべきである・口コミには顧客が望んでいる点や強みを中心に優先順位をしっかりつけて対策を行うと効果的である 以前当ブログで […]
[サマリー]・ほとんどの保護者・生徒は口コミサイトを見ているものだと思って対策をするべきである・口コミには「高ければ良い項目」「低くても大きな問題はない項目」が存在する。優先順位をしっかりつけて対策を行うと効果的である。 […]
[サマリー]・口コミとは、生活者・消費者のネットワーク上での情報提供や情報伝達全体のことであり、これをマーケティングとして活用するのがバズマーケティングである・悪い噂は良い噂以上に拡散力が強いため、バズマーケティングは慎 […]
[まとめ]・塾業界のニュースサイトはカテゴリーが細かく分かれているケースが多いため、自校自社の取り組みと最も合いそうなサイトを選択する・パブリシティの内容は、「特色ある取り組みか」「他校他社と差別化されているか」を意識し […]
[サマリー]・学校がパブリシティを考える際は、「記事が教育問題に特化していないこと」「1校単位の取り組みを記事にしていること」を満たすニュースサイト等をターゲットにするべきである・パブリシティの内容は、「特色ある取り組み […]
[サマリー] ・販売促進戦略には、生活者・消費者向けと流通チャネル向けの戦略がある ・学校の場合、生徒・保護者向けには学校説明会などにおいて、流通チャネル向けには塾や中学校に向けて重点的に対策を行っていく必要がある 以前 […]
[サマリー]・教員の営業の質を高めるには、営業ツールの作成と営業マニュアルの作成が必要不可欠である・営業ツールやマニュアルを作成する際は徹底的に相手の立場になり、どうやったら担当生徒に自校を紹介してもらえるかを考えるのが […]
[サマリー]・駅や電車に載せる広告はマイナスにもなり得る。デザイン面と商圏の面からしっかりと考え抜いたものを掲載するべき・ホームページ最上部の写真は、自校の最も強みであるものを載せるべき 以前当ブログでは、マーケティング […]