木村成さんの記事一覧（60 / 61ページ目）

[まとめ]・SWOT分析とは、「Strengths：強み」「Weaknesses：弱み」「Opportunities：機会」「Threats：脅威」に分け、企業の内部環境と外部環境を分析・整理するフレームワークである・非 […]

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[まとめ]・VRIO分析とは、「Value：経済価値」「Rarity：希少性」「Imitability：模倣困難性」「Organization：組織」に分け、企業・組織の経営資源やそれを活用する能力を分析するフレームワー […]

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[サマリー]・PEST分析とは、企業を取り巻く外部環境を「Politics：政治的要因」「Economy：経済的要因」「Social：社会的要因」「Technology：技術的要因」に分け、分析するフレームワークである・ […]

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[サマリー]・５フォース分析は、「売り手」「買い手」「競合」「代替品の脅威」「新規参入」に分け、企業・組織を取り巻く外部環境を分析するフレームワークである・学校において５フォース分析を行うのは少し特殊だが、分析する価値は […]

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[サマリー]・経営資源分析とは、企業・組織の内部資源に絞って分析を行うフレームワークである・分析項目は「ヒト」「モノ」「カネ」「情報」の４つである 以前当ブログでは、学校分析のフレームワークということで３C分析について説 […]

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[サマリー] ・３C分析とは、「Company：自社」「Customer：顧客」「Competitor：競合」に分け、企業・組織とそれを取り巻く環境とを分析・整理するフレームワークである ・学校法人においては、特に「競合 […]

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[サマリー]・経営戦略策定には、学校と学校を取り巻く環境の分析が必要不可欠です・分析や整理のツールとして、フレームワークの活用が効果的である 学校においても、経営戦略を論理的に策定していくというのは非常に重要です。そして […]

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[サマリー]・経営ビジョンを策定・明示している学校は限定的である・経営ビジョンの策定は、逆算型の経営計画策定には不可欠である 学校において、経営ビジョンというものは非常に重要です。しかしながら実際には、経営理念と経営ビジ […]

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[サマリー]・教育業界企業においても、職員向けや地域に向けた経営理念の作成は重要・職員満足の取り組みを充実することで成功を収めている企業は大勢ある 以前当ブログでは、学校法人が掲げるべき経営理念について考えました。今回は […]

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[サマリー]・学校関係者は生徒だけではないため、経営理念も対生徒向け以外のものも作るべきである・特に対教員向けの理念は教員のモチベーションの観点からも重要である 以前、経営理念の位置付けやその重要性、経営理念浸透の具体策 […]

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