[サマリー]・会議は数少ない全体顔合わせの場であるメリットなどがある一方、コスト面などで大きなデメリットが存在する・重要な会議は現状維持とし、重要性が低い会議のみ業務改善を進めていくことが大切である 昨今、教員の長時間労 […]
「業務改善・効率化」の記事一覧(2 / 4ページ目)
教員の残業時間調査データから考える業務改善の重要性
[サマリー]・ 教員勤務実態調査より、教員の残業時間は1か月でおよそ80時間という非常に深刻な結果であることが示唆されている・残業時間を本質的に削減するために重要なことは、残業時間上限の決定ではなく、業務改善の組織的な実 […]
学校における教員人材育成:業務記述書の活用
[サマリー]・業務記述書(スキルズインベントリー)とは、職務・職種によって必要とされる業務スキルを網羅的に記述した書面のことを指す・業務記述書の活用により、初任者の人材育成だけでなく、現状学校が抱える業務課題を抽出,改善 […]
日本の労働生産性:計算式と付加価値との関係を考える
[サマリー]・労働生産性とは、「どれほど効率的に付加価値を生み出すことができているか」を測る指標である・日本の生産性はOECD加盟国の中でも低く、海外と比較しても低水準であるといえる 近年、日本の労働生産性が非常に低いと […]
世界一勤務時間が長い学校教員の業務改善の重要性
[サマリー]・日本の学校教員の平均勤務時間は56時間であり、世界一忙しいというデータがる・教員の業務負担をすぐに減らしていくには業務改善が最も重要かつ現実的であるといえる 日本の学校教員は、世界一忙しいともいわれています […]
学校会議の無駄を省き効率化する方法
[サマリー]・会議の開始時間の遅れは、時間的・金銭的コストや教職員のモラール低下など、様々な弊害を招くおそれが高い・ペーパーレス化や時間厳守の取り組みにより、会議に無駄を省き効率化を図ることができる 学校の会議、例えば職 […]
学校における業務改善のアイデア:webアンケートのすすめ
[サマリー]・紙媒体のアンケートを入力し直す作業が生む付加価値は、ゼロである・ClassiやGoogleフォームを上手に活用することで、入力業務の効率化を図ることができる 今回は、学校における業務改善のアイデアということ […]
学校会議の効率化|会議調査分析
[サマリー]・会議調査分析とは、名前の通り学校の会議の時間や内容を調査するという分析手法である・学校においては目に見える無駄に集中し、目に見えない労働時間の無駄は注目されていないケースが多い 学校で勤務されている方は1度 […]
学校における業務改善のアイデア:「ECRSの原則とは」
[サマリー]・ECRSの原則とは、「削除」「結合」」「代替、再配置」「簡素化」の4つの観点から業務改善を検討する考え方です・最も改善効果が大きい「排除」からしっかりと検討することが重要である 近年、学校を含め教育業界では […]
学校における業務改善のアイデア:機能展開表による多能化
[サマリー]・機能展開表とは、業務を担当している教員・職員、業務を担当することができる教員,職員をそれぞれの業務ごとに一覧表にしたものである・機能展開表の項目は担当者がそれぞれ作るため、作成負担が特定の教員に集中しないこ […]