[まとめ]・付加価値とは、会社が事業によって生み出した製品やサービスの中で、会社が付け加えた部分のことを指す・簡単な計算で付加価値を求める場合、分析や使用において注意する必要があるといえる 付加価値の計算方法には、「簡便 […]
[まとめ]・付加価値とは、会社が事業によって生み出した製品やサービスの中で、会社が付け加えた部分のことを指す・簡単な計算で付加価値を求める場合、分析や使用において注意する必要があるといえる 付加価値の計算方法には、「簡便 […]
[サマリー]・付加価値とは、会社が事業によって生み出した製品やサービスの中で、会社が付け加えた部分のことである・中小企業庁方式による付加価値の計算は、売上高から要素を減算して求めるため控除法と呼ばれている 付加価値には3 […]
[サマリー]・付加価値とは、会社が事業によって生み出した製品やサービスの中で、会社が付け加えた部分のことである・日銀方式による付加価値の計算は、経常利益に5つの科目を加算することによって行う 付加価値の計算方式には、大き […]
[サマリー]・事業活動収支計算書とは、学校法人における当該年度の収入と支出の内容を明らかにするものである・学校法人の赤字を判断する基準は、基本金組入前当年度収支差額の正負であるといえる 学校法人の計算書類の1つに「事業活 […]
[サマリー]・事業活動収支計算書は基本的に、収入-支出=収支差額 という計算を繰り返す構造である・基本金組入前当年度収支差額より下の項目は、BSとの対応をイメージすることが重要である 学校法人が作成する財務書類の1つに「 […]
[サマリー]・合格率とは受験者数に対する合格者数の割合を、歩留率とは合格者数に対する入学者数の割合のことである・いわゆる入学率について、合格率と歩留率に分解することで効果的な分析を行うことができる 学校の経営分析指標に「 […]
[サマリー]・減価償却比率とは、学校法人の有形固定資産について減価償却がどれだけ進んでいるかを示す財務指標である・学校法人は、総資産に占める有形固定資産の割合が大きいため、非常に重要な指標であるといえる 学校法人の財務分 […]
[サマリー]・学校法人において、原則として図書は減価償却処理する必要はないといえる・総合償却処理する際は、類似の備品などの耐用年数を参考にし、学校の実態に合った耐用年数を決定する必要がある 学校における図書には、一般的に […]
東京の都立高校や公立中学に勤めている教員は公務員です。公務員の年収となると、東京都教育委員会のホームページや人事委員会のホームページに一応ではありますが公開されています。 しかし、非常にわかりづらいですよね… 当方も都立 […]
東京の都立高校や公立中学に勤めている教員は公務員です。公務員の年収となると、東京都教育委員会のホームページや人事委員会のホームページに一応ではありますが公開されています。 しかし、非常にわかりづらいですよね… しっかりと […]